2020年5月とっとり園　6月壁面のご紹介♪

天気の良い日が続き、外遊びを楽しんでいる子どもたち

虫を見つけては大はしゃぎしている子どもも大勢です

梅雨の時期に入ると、天気や気温の変化がありますが変わらず元気に過ごしたいですね

6月の壁面を紹介します

かめ組（０歳児）

ねらい
○保育者とふれあいながら、製作活動を楽しむ。
○タンポを使って紙に模様がつく不思議さを味わう。
6月の壁面
かめ組のテーマは　” てるてるぼうず　” です

白い画用紙に
カラフルなタンポを使ってポンポンとスタンプ

 

 

 

保育者の手と一緒に握り、
てるてる坊主に模様づけを行いました

 

「ポンポン」と
声のリズムに合わせてスタンプしていくと、
子ども達からニコっと笑顔が

カラフルでかわいい
てるてる坊主が完成しました

 

 

 

かに組（１歳児）

ねらい
○フラワーペーパーをくしゃくしゃにし、袋につめる
○画用紙、すずらんテープをちぎる、さく
お外遊びが好きなかに組なので、梅雨の時期にはいっても天気が続くようにてるてるぼうずを作りました

フラワーペーパーをくしゃくしゃにし、袋につめます。日頃から新聞遊びを行っているのでお手の物
上手にみんながつめました

 

すずらんテープをさいたり、画用紙を破ります。

 

 

 

日頃のシール貼りやお絵かき、新聞遊びで手先を使う遊びを行なっていますので手先を使う事にも慣れてきました

素敵な洋服を着た、てるてる坊主ができました

 

梅雨のじめじめにも負けず元気に過ごしたいですね

きつね組（２歳児）

ねらい
○クレパスをしっかりと握って描く。
○6月の梅雨の時期によく見られるカタツムリを想像しながら、楽しく取り組む。

虹の７色の画用紙から好きな色を選んでもらい、選んだ画用紙に、クレパスで、カタツムリの殻の模様を描きました♪

 

 

直線やジグザグ、グルグルなど色んな線を描いて楽しみました★

次に丸く切った白い画用紙に、カタツムリの目を描きました

 

折り紙で作ったアジサイの花びらにシールを貼ったら完成です

 

 

たぬき組（２歳児）

ねらい
○初めての「のり」に挑戦し、人差し指を使って塗ろうとする。
○裸足で絵具の感触を楽しむ。

かたつむりを作りました
初めて、のりを使っての製作です。
「1の指（人差し指）で塗ろうね」とお約束すると、
自分の手の人差し指を探して「こう？」と尋ねてくる可愛い子どもたちです

 

のりがついたところには思い思いに模様を貼っていきます。

あじさいは子どもたちの足型です。
絵具の感触に「きもちいい〜！」と喜ぶ姿や、絵具で滑らないようゆっくり慎重に歩く姿がありました

 

あじさいに集まるカラフルでかわいいかたつむりさんが完成しました

 

 

りす組（３歳児）

ねらい

○粘土の完食を楽しみながら製作に取り組む。

○こねる、伸ばす、ちぎる、貼るなどの動作を楽しむ。

○好きな色、形を作り、自由に表現する。

りす組ではかたつむりを作りました

まず、体を紙粘土で作っていきます。

殻の部分はほそ～く粘土を伸ばしてクルクルと巻いて作りました。

机を使って、器用に皆が粘土を細長くしていきます！

 

「できたよ！」「すごいでしょー！」と嬉しそうに見せてくれました♪

そして体と殻をくっつけて….、次は色塗りです

 

好きな色を使って自分だけのかたつむりにしていきます！

赤や、青、黄色、緑などカラフルなかたつむりがたくさんできました。

 

他にも、和紙をちぎって貼り、小さなアジサイを作りました。

 

 

そしてみんなのアジサイを繋げて大きなアジサイの完成です

ストローに紐通しをして雨も頑張って作りました

 

ぜひご覧ください！

 

さる組（３歳児）

ねらい

○かたつむりが何をしているのか想像力豊かに製作する

○段階を踏んで完成する喜びを味わう

まず最初にかたつむりを作りました。

好きな色で目や口、触角を描いたり黄色か水色のモールを丸めてこうらを作りました。

それぞれ個性が出ていて見ていてとても楽しかったです

次にかたつむりがどんなことをしているかを考えながら様々な楽しい作品ができました

想像力豊かな子どもたちの作品をぜひご覧ください♪

うさぎ組（４歳児）

ねらい

○丁寧に折り、角を合わせて貼りつける

○イメージを持ちながら製作することを楽しむ

好きな色を選び、傘作りをしました。

まずは画用紙を半分に折り、のりで貼ります。

 

 

角を合わせながら慎重に貼っていきます。

「むずかし～」と言いながらも慣れてくるとどんどん上手に

 

次に傘の模様を付けていきます。

イメージに合った折り紙を小さく切って貼り付け

 

可愛い傘ができました！

次に傘を持つ自分の顔を作りました。

 

クレヨンで顔を描いたら髪の毛はハサミで切った紙を貼っていきます。

自分の髪を触って確認しながらペタペタ。

 

身体をつけて傘を持って完成！

 

梅雨の時期もみんなで楽しく過ごそうね

ひつじ組（４歳児）

ねらい

○グループで１つの傘を作り上げる

○細かい貼り絵を楽しむ

ひつじ組では、グループで１つの傘を作りました

まずは、折り紙を細かくちぎります。

「これくらいの大きさかな？」「もう少し小さい方が良いかな」などお友達と話し合いながら作っていきます。

 

 

折り紙がちぎり終えたら、次は傘に貼り付けていきます。

「ここは、この色にしよう」「どんな傘が出来上がるかなー？」などと期待が膨らむ子どもたち♪

 

できた！

ひつじ組のカラフル傘の完成！

 

どの傘も、可愛くてとても上手にできたね

ぞう組（５歳児）

ねらい
○ストローを使って息を吹き、絵具のはじき絵を楽しむ
○複雑な折り紙に挑戦する

6月は梅雨…ですが子どもたちは雨も傘も大好きですよね
傘が雨をはじく様子をイメージして製作しました。
まずは好きな色を選んで絵の具を垂らします。
その絵の具に向かってストローで「フー！！」

 

「あ！広がった！！！！」
と大喜びの子どもたちでした♪
息の吹く強さも調節しながらなので少し難しかった様子も見られましたが、みんなが素敵な傘の模様が出来ました

次に色をつけた傘を立体的に折りました。折り紙より少しかための画用紙なので苦戦する姿も…

 

友だちと協力しながら作る様子もありましたよ★

雨粒はデカルコマニーです。
まずはしずくの形に紙を切ります。

 

そして紙を半分に折って片方に色をつけてペタン！

 

今にもクルクル回り出しそうな可愛い傘の壁面が出来ました

 

とら組（５歳児）

ねらい

○指先を使い、少し難易度の高い折り紙に挑戦する。

○完成図を想像しながら、にじみ絵を楽しむ。

以前は、折り紙で遊ぶ際にも「折って！」と保育者に頼んでいた子どもたちも、最近では、自分で折り紙の本を見ながら折れるようになってきました。

そこで、今回は少し難しい折り方に挑戦です

保育者の説明をしっかり聞き、お手本を見ながら真剣に取り組む子どもたち。

少し難しい所は、友だち同士で、

「おしえて～」　「いいよ！」　と、教え合いをしていました！

同じパーツを7つ作って、それを重ね合わせて

カラフルな傘ができました

 

 

にじみ絵では、あじさいをイメージしながらひとりひとり試行錯誤していました

「わ！ひろがっていく！」

「色が混ざってきれい！」

じんわり滲んでいく様子に興味津々。

 

 

 

折って、色つけして、貼って、切って

全てを自分たちで行うことで、ひとりひとり個性溢れる作品が完成

 

 

 

お子様と一緒に、ぜひ個性溢れる可愛い作品をご覧ください♪